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孩子为凑字写的“沙雕”作文,气晕妈妈!写作文有没有捷径?

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你家孩子是写作文“困难户”吗?是不是200字的作文都要东拼西凑?提起写作文李女士最近火大了!三年级的熊孩子写作文凑字达到了新高度!“老师让写《开心的一天》,开始不会写,后来引导他去年暑假去青岛玩时经历,本以为后面就顺理成章了,结果看完顿时感到头晕……。”李女士边说边展示出熊孩子的“神作”!难怪当妈妈的生气,这篇堪称“声音感”超强的作文,除了开头的一句话:暑假有一天我坐在火车上到青岛,我在火车上看到了几百只小羊……随后就是N个咩咩咩!中间又加上一只小青蛙,又是无数个呱呱呱……只能说这孩子为凑字也是拼了!写作文,脑子里没词儿怎么办?怕作文,愁作文的孩子不是个例,很多老师都会说:多看书。的确,多看书能丰富孩子的想象力,增加孩子的词汇量,但缺点是:太慢了!有些家长反应,孩子天天看书,但遇到作文还是无从下笔,脑袋里一片空白!中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说:在反复阅读的基础上模仿是写作的捷径。对一个初学写作的人来讲,模仿不是耻辱,而是一个捷径。他在一次演讲中谈到:一个孩子在初学作文的时候,反复的有意识地描写名家,模仿的多了,自然文风就像名家,后面经过自己的感悟,再形成自己的风格。自古都一句话:好文章都是抄出来的!就看你会抄不会抄!那么如何模仿,如何抄呢?先从模仿优秀作品的“好词好句”入手,每位语文老师都会强调收集好词好句对写作重要性,有老师把这项作业叫作“采花蜜”,意思就是像小蜜蜂一样,勤劳地把优秀的词语或句子收在自己的“囊中”,等自己写作文中随时调用。什么是好词好句?如果孩子无法辨别怎么办?先从最简单的入手,把老师整理的这些好词好句收藏起来,有时间的情况下抄在“采蜜本”上,抄的过程既是记忆和理解过程,又是感悟的过程。以下是一线老师多年总结的好词好句,家有作文“困难户”的父母,记得为孩子收藏起来吧。以上就是优秀作品中好词好句的摘抄,更多写作素材,关注[成长大伴]会不定期给大家分享。

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